ESTUDIANTES DE AGUASCALIENTES PARTICIPAN EN SEGUNDO CONCURSO ESTATAL DE “SPELLING BEE”
• Un total de 300 planteles de educación básica formaron parte de esta competencia que fortalece el idioma inglés.
• Ésta es parte de las iniciativas para fortalecer el perfil de los futuros profesionistas, de acuerdo con las necesidades de las empresas que invierten en el estado.
Gracias a la visión de la Gobernadora Tere Jiménez, de convertir a Aguascalientes en «El Gigante Bilingüe», el Instituto de Educación organizó el Segundo Concurso Estatal “Spelling Bee”, en el que participaron estudiantes de 300 escuelas primarias y secundarias.
Las autoridades educativas destacaron que desde el Gobierno del Estado de Aguascalientes se pretende fortalecer los conocimientos de los estudiantes en el segundo idioma, con el propósito de ir formando el perfil profesional que requieren las empresas que están decidiendo invertir en la entidad.
“El interés de la gobernadora Tere Jiménez es que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes cuenten con las herramientas para que mañana puedan trabajar en las empresas extranjeras que han decidido invertir en Aguascalientes, las cuales requieren un perfil bilingüe. Por eso estamos apostando al inglés en la educación básica”, destacó el titular del IEA, Luis Enrique Gutiérrez Reynoso.
Además, Gutiérrez Reynoso informó que, gracias al programa «El Gigante Bilingüe», hoy en Aguascalientes seis de cada diez niños en la educación pública tienen un maestro de inglés. En este sentido, apuntó que los docentes de esta asignatura cuentan con una gran preparación y perfiles académicos de calidad.
El funcionario agradeció la participación de los estudiantes, el apoyo de los docentes y, de manera especial, a todo el equipo de la Coordinación de Idiomas del IEA, por la organización de este concurso.
Durante dos días se llevará a cabo las finales del Segundo Concurso Estatal “Spelling Bee”, donde estarán concursando 70 alumnas y alumnos finalistas, demostrando así el avance y compromiso del estado en la formación bilingüe de las comunidades estudiantiles.
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